国家级高技能人才培训基地 | 国家技能人才培育突出贡献单位 | 世界技能大赛中国集训基地
石油和化工行业全国示范性实训基地 | 人社部一体化教学改革试点牵头院校 | 山东省化工行业“金蓝领”培训基地
山东新旧动能转换高端化工产业公共实训基地 | 山东省技工教育特色名校 | 山东具就业竞争力十佳技工院校
山东化工技师学院始建于1974年，为山东省人力资源和社会保障厅直属管理的国办全日制职业院校。学院占地1000亩，建筑面积20万平米，在校生1.1万余人，是以培养预备技师和高级技工为主，同时承担企业在职职工培训和技能鉴定任务，集教育教学、科研、技能鉴定、培训于一体的高技能人才培训基地。
学院始终坚持“质量立校，内涵发展，突出特色，多元办学”的办学理念，秉持“行为学本，志强智达”的校训，以建设特色鲜明的技师学院为目标，面向化工、服务社会，学院设有预备技师、高级技工、中级技工三个培训层次，开设化工工艺（含新材料技术）、化工机械维修、机电一体化、智能制造（含工业机器人应用与维护、3D打印技术应用、数控加工）、化工分析与检验、环境保护与检测、化工仪表自动化、电气自动化设备安装与维修、物联网应用技术、汽车维修（含汽车检测）、新能源汽车检测与维修、电子商务、幼儿教育等20多个特色骨干专业。其中化工工艺、化工机械维修专业为“山东省技工学校首批名牌重点专业”“全省技工院校百强专业”“山东省级示范专业群建设项目”。
学院实习实训设施先进齐全，实训基地面积8.4万平方米，实训设备净值1.2亿元，教学仪器设备达8877台（套），教学仪器设备工位数4701个，校内实训室106个，校外实训基地20余个。学院发挥化工特色鲜明的办学优势，紧密对接山东省新旧动能转换重大工程，实施高端化工技能人才培养计划，打造山东省高端化工技能人才培养基地，为山东省新旧动能转换重大工程提供高技能人才支撑。学院连续多年承办山东省化工行业职业技能大赛，成功承办中国技能大赛——全国石油和化工行业职业技能竞赛，第45届、46届世界技能大赛山东省选拔赛和全国化工行业选拔赛，社会服务能力不断增强。
学院拥有一支师德高尚、技能精湛的教师队伍，各专业带头人与骨干教师数量充足，其中泰山领军人才2人，黄炎培职业教育杰出教师奖1人，全国技术能手2人，全国石油和化工行业技术能手5人，全国石油和化工行业教学名师5人，齐鲁首席技师4人，山东省技术能手12人。近三年，学院在省级以上教科研成果评选活动中获奖137项，发表论文226篇，主编参编规划教材17本，开展课题研究19项，学院师生参加各级职业技能竞赛屡获佳绩，获得省级以上奖项207个，学院学生李华健获得第45届世界技能大赛化学实验室技术项目优胜奖、项东雪获得第一届全国技能大赛化学实验室技术项目金牌。
注：★100为预设人数，具体招生计划需参见《山东省2022年高考志愿填报指南》，为山东化工技师学院和山东工业职业学院合作培养。
学院与山东工业职业学院联合进行“大专+预备技师”培养。应届高中生参加高考后填报高考志愿，具体参见当年《山东省普通高校招生填报志愿指南》。录取后，学生可选择校区学习，毕业后同时获得大专毕业证和预备技师证。学院是国家开放大学石油和化工学院鲁南高科技化工园区学习中心，学生在校期间可通过网络学习取得专科、本科学历。
人社部第三批一体化课程改革试点牵头专业、山东省名牌专业、山东省重点专业
培养目标：培养具有爱岗敬业、精益求精的大国工匠精神；具备安全与环保意识、节能减排意识；具备扎实的基础化学知识，懂得化工产品的基本性质，熟悉化工生产流程，具有较强的沟通协调能力的高级技能人才。
主干课程：化工单元操作、化工基本生产技术、化工安全与环保、化工单元实训、化工装置实训等课程。
就业方向：主要在能源、新材料、环保、医药、冶金和炼油等行业就业，从事控制室、生产调度、安全管理和分析化验等生产管理岗位。
学院重点建设专业、国赛金牌专业
培养目标：本专业培养面向分析检测行业，针对石油化工、煤化工、盐化工、无机化工、环保、医药、食品、防疫、技术监督等类型企事业单位的分析检测岗位群，胜任原料及产品的化学成份分析、结构分析及污染监测，常用分析仪器的安装、调试、使用与维护等典型工作任务，具有自我管理、主动性与责任心、工匠精神、团队合作、安全环保意识等职业核心素养，达到化学检验工高级工等级要求的高素质技能人才。
主干课程：《基础化学》《化学分析》《电化学分析》《色谱分析》《光学分析》《现代分析技术》《分析仪器与技术》《仪器分析》《计算机分析检测应用》
就业方向：学生毕业后能在化工、环保、石油、轻工、医药、冶金、地质、建材等部门从事原料及产品的化学成份、结构分析、现代仪器分析、产品质量监控、污染监测、实验室的组织管理及生产技术管理工作，能参与对分析方法的选择、改进和制订等科研工作。
人社部一体化课程改革试点专业、全国一体化示范专业
培养目标：培养面向分析检测行业，针对第三方检测、环境治理、生产企业和科研院所等类型企事业单位的分析检测岗位群，胜任水质样品理化指标测定、水质样品营养盐指标测定、水质样品微生物指标测定、水质有机污染综合指标测定、水质样品有机物指标测定、水质样品无机离子指标测定、水质样品金属元素指标测定、水质样品综合指标模拟测定、复杂水质样品有机物指标测定、复杂水质样品金属总量指标测定、大型仪器故障判定及期间核查、水质检测方法验证等典型工作任务，具有自我管理、主动性与责任心、工匠精神、团队合作、安全环保意识等职业核心素养，达到化学检验员高级工要求的高素质技能人才。
主干课程：《水质样品理化指标测定》《水质样品营养盐指标测定》《水质样品微生物指标测定》《水质有机污染综合指标测定》《水质样品有机物指标测定》《水质样品无机离子指标测定》《水质样品金属元素指标测定》《水质样品综合指标模拟测定》《复杂水质样品有机物指标测定》《复杂水质样品金属总量指标测定》
就业方向：学生毕业后主要面向第三方检测、环境治理、生产企业和科研院所等类型企事业单位，从事上述企业的样品采集与制备、样品化学分析检测、大型仪器故障判定及期间核查等岗位工作。
山东省名牌和重点专业、学院骨干专业
培养目标：培养从事化工机械设备、管路安装、维修、调试和质量检测分析的高技能人才。
主干课程：机械识图与CAD、机械基础、金属材料与热处理、公差配合与技术测量、化工生产安全技术、化工检修钳工技能、化工设备维修、化工机器维修、化工管阀维修等。
就业方向：主要面向化工机械制造与化工企业生产第一线，从事化工机械制造、安装、检修与维护、故障诊断与处理等方面的技术及管理工作。
中德国际合作共建专业
培养目标：采用德国双元制机电一体化培养标准以及德国AHK机电一体化认证体系开展教学，培养从事机电产品和设备的使用、维护、维修、管理与设计的高级技能人才。
主干课程：伺服系统安装与维修、数控加工技术、工业机器人技术、模块化生产控制安装与调试、PLC与变频器综合应用、逆变器安装与调试、工业控制网络安装与调试、自动控制技术应用、计算机辅助设计等。
就业方向：机电一体化技术技术专业毕业生的就业领域宽广，主要在高端智能制造业及生产性技术服务业的企事业单位就业，从事机电设备及自动生产线的安装、调试、编程、运行维护和维修，机电一体化技术产品的设计、制作、销售和技术支持，生产现场的工艺实施、设备管理、质量检测等工作。
（工业机器人师资培训专业）山东省工业机器人师资培训专业
培养目标：培养掌握工业机器人应用与维护专业的基础理论和操作技能的专业人才，能独立从事大型机电设备、工业机器人的安装、编程、调试、维修、运行与管理等方面的工作任务。
主干课程：电工与电子技术、液压传动与气动技术、可编程序控制技术、触摸屏技术、焊条电弧焊、等离子切割、气体保护焊、智能机器人应用、工业机器人基础、机器人工作站的安装与调试、机器人工作站的应用与维护。
就业方向：主要面向机器人生产、机器人系统集成、机器人销售、机电一体化设备设计生产、汽车制造、机械加工、电气电子、装备制造、食品、化工等行业。
（3D打印技术应用）国家3D打印技术应用示范专业
培养目标：培养从事3D打印技术应用的高级技能人才。能胜任产品创意设计、逆向设计、设备故障诊断与调试、产品检测、产品质量分析与优化、3D打印数据采集与处理、3D打印后处理等工作任务。
主干课程：3D打印技术概论、素描与色彩、产品手绘、三维实体建模、产品创意设计、逆向工程与三维检测、3D打印设备操作与维护、3D打印工艺规划与数据处理、真空复模、3D打印产品后处理等。
就业方向：主要面向机械装备制造业、模具制造、汽车制造业、轻工、电子信息行业、玩具、医疗等行业，从事3D点云预处理软件的操作、扫描仪的操作、工装夹具的设计、3D打印设备的安装调试与维修、3D打印机轨迹的处理、3D打印设备操作等方面的工作。
（数控加工）
培养目标：培养从事数控机床编程与操作、产品设计与制造、数控设备安装、调试与维修及售后服务等方面工作的高技能人才。
主干课程：机械基础、工程材料、液压与气动技术、数控车床编程与加工、数控铣床编程与加工、CAXA自动编程、计算机三维设计、数控机床维护与保养等。
就业方向：主要面向机械装备制造业、模具制造、汽车制造业、轻工、电子信息行业、玩具、医疗等行业，从事数控程序的编制、制造工艺分析、数控设备操作、巡检和维护现场生产设备等方面的工作。
学院骨干专业、专业群建设专业
培养目标：培养从事化工仪表和自动控制系统安装、调试及维修保养的高级技能人才。
主干课程：过程检测仪表、过程控制仪表、仪表工识图、仪表安装与维护、集散控制系统等。
获取证书：仪器仪表维修工职业等级证书（四级、三级）、电工职业等级证书（四级）。
就业方向：学生就业主要面向大型工业生产企业，从事仪表和自动控制系统的巡检、安装、调试、检修与维护等技术工作或相关的技术管理工作。
培养目标：培养从事电气自动化设备的安装、调试、运行、维护以及管理工作的高素质技术技能型人才。
主干课程：电工技术基础与技能、电子线路装接与维修、电气CAD、照明线路安装与检修、电气控制线路安装与检修、电机变压器设备安装与维护、PLC控制电路安装与调试（三菱）、PLC控制电路安装与调试（西门子）、电气原理图绘制（EDA）、工厂供电系统运行与维护、低压配电线路设计安装与维修、交直流调速系统维修与调试。
获取证书：电工职业等级证书（四级、三级）、仪器仪表维修工职业等级证书（四级）。
就业方向：学生就业主要面向机械、石油、化工、食品、制药、冶金、电力等行业的大型工业生产企业或设备制造企业，从事电气设备的安装、调试、检修维护等技术工作，或低压电气产品、机电工控产品的售后服务及技术支持等工作。
培养目标：培养从事物联网及信息网络设备的安装调试、售前售后技术支持、网络管理的高级技能人才。
主干课程：物联网概论、计算机网络技术、传感器技术应用、自动识别技术应用、数据库基础与应用、服务器搭建与维护、C语言程序设计、单片机技术应用、PLC编程、物联网安装与调试综合实训。
获取证书：物联网安装调试员职业等级证书（四级、三级）、电工职业等级证书（四级）、计算机等级证书（二级、三级）。
就业方向：学生就业主要面向物联网企业及数字化工业企业，从事物联网工程项目设备安装、调试与维护、物联网系统售前技术支持与售后技术服务、物联网网络管理与维护、数字化生产设备检修维护等技术工作。
（汽车检测）
培养目标：本专业培养具备良好的职业道德素质，熟练掌握现代汽车维护与检修、制造、改装、整形与装潢的技能和相关汽车专业知识；能利用现代化手段和工具检测汽车整车、部件性能；能利用现代化手段和仪器、工具诊断排除疑难故障；具有汽车及零部件装配调试与检验能力；具有汽车装饰装璜、汽车美容和汽车服务能力；具有一般生产组织和管理能力；具备汽车维修知识和维修实践能力的高素质技能型人才。
主干课程：开设《汽车发动机构造与维修》《汽车底盘构造与维修》《汽车电控发动机构造与维修》《汽车电气设备构造与维修》《汽车故障诊断》等主干专业课程，另外开设汽车专业相关基础课程。通过相关课程的学习，学生可以掌握主流汽车的维修诊断方法和技能。
就业方向：学生毕业后主要面向品牌4S店、汽车制造厂、汽车维修厂、车辆改装厂等企业就业，从事检测维修接待、汽车及零部件营销、汽车维护保养、车辆机电维修、汽车在线检测、整车装调等岗位工作。
培养目标：本专业培养具备良好的职业道德素质，熟练掌握新能源汽车维护与检修、制造、改装、整形与装潢的技能和相关专业知识；能利用现代化手段和仪器、工具检测新能源汽车整车、部件性能；能利用现代化手段和仪器、工具诊断排除车辆疑难故障；具有新能源汽车及零部件装配调试与检验能力；具有新能源汽车装饰装璜、汽车美容、改装服务能力；具有一般生产组织和管理能力；具备新能源汽车维修知识和维修实践能力的高素质技能型人才。
主干课程：开设《新能源汽车概论》《新能源汽车机构与原理》《新能源汽车维护与保养》《汽车电器与辅助电子系统技术及检修》《新能源汽车动力电池拆装与检测》《新能源汽车电机及传动系统拆装与检测》《新能源汽车整车控制系统检测与维护》《新能源汽车综合故障诊断》等主干课程。
就业方向：主要面向新能源汽车品牌4S店、新能源汽车整车及零部件制造厂、新能源汽车维修厂等企业就业，从事检测维修接待、汽车及零部件生产、营销、汽车维护保养、车辆机电维修、汽车在线检测、整车装调等岗位工作。
专业介绍：电子商务专业是融市场营销学、管理学、经济学、计算机、国际贸易和现代物流于一体的新商科。该专业培养掌握市场营销、国际贸易、企业管理和现代物流的基本理论知识及电商技能，具有利用互联网、移动通讯平台开展商务活动的能力，利用计算机信息技术、现代物流方法提高企业管理水平的能力，培养能够从事电子商务营销、推广、策划与自主创业的复合型高级人才。
主干课程：电子商务基础、计算机技术、图形图像处理、Premiere视频编辑、网店装修、商品摄影、直播运营、网店运营、新媒体运营、企业管理、网络营销、电子文案策划等。
就业方向：专业紧跟产业行业发展步伐，按照行业发展新业态、新模式、新技术、新人才要求，培养符合行业企业需求的专业人才，毕业生可从事电子商务师、网页编辑与美工、客户服务、直播平台运营、新媒体运营等相关岗位的工作。
培养目标：培养热爱幼儿教育事业，掌握学前教育专业理论和学前美术、学前音乐、舞蹈、卫生保健、游戏编排、幼儿园管理等专业技能，具有学前教育专业综合教学能力，能从事幼儿教育教学活动，承担幼儿园等机构管理与科研任务，进行学前阶段幼儿教育的高级技能人才（高级工）。
所获职业资格证书：国家三级（高级技能）职业资格证、普通话等级证书、国家开放大学学前教育专科学历。
就业方向：居家式或机构式保教员/幼儿园、青少年宫、培训学校、早教机构等机构的幼儿教师/与学前教育相关的咨询服务、产品开发、儿童读物编辑等工作。
入学要求：幼儿教育专业的高中起点三年制高级技工必须是高中或同等及以上学历毕业生，报名时需提供相应学历毕业证或高考准考证原件报名。
凡是进入幼儿教育学习的学生必须进行笔试和面试。考试通过的进入幼儿教育专业学习，未通过的可以调剂到其它专业。
全日制学生技工教育学费全免，并有10%家庭贫困学生两年内享受4000元的国家助学金。
中共山东省委办公厅山东省人民政府办公厅《关于进一步提高全省技术工人待遇的通知》（鲁办发【2019】9号）规定，技工院校取得相应等级职业资格（职业技能等级）证书的中级工班、高级工班、预备技师班毕业生在应征入伍、参加公务员招考、专业技术职称评审、职业资格考试、企事业单位招聘、“三支一扶”招募、确定工资起点标准、就业创业扶持等方面，分别按照中专、大专、本科毕业生享受相关待遇。
建校以来，学院已累计向社会输送毕业生10万余人，一大批优秀毕业生已走上技术管理或领导岗位。近几年，学院与山东能源集团、联泓新材料有限公司、济南圣泉集团、山东新和成控股有限公司、东岳集团、中材锂膜有限公司、山东荣信煤化有限责任公司、山东鲁泰化学有限公司、济宁碳素集团有限公司、中海外能源集团有限公司、齐鲁制药有限公司、山东滨化集团责任有限公司、山东瑞星集团有限公司、山东万达集团股份有限公司、山东博汇集团有限公司、岚桥集团、连云港盛虹石化有限公司、浙江石化有限公司、江苏新海石化有限公司等省内外100余家大中型企业建立了长期用人合作关系，就业质量高，毕业生供不应求，就业率始终保持在98%以上。学院每年定期举办大型校园招聘会，凡学院毕业生可不限次数参加。
校园风光
技能大赛
第46届世界技能大赛
化学实验室技术项目中国集训基地
学院承办世界技能大赛山东省选拔赛
李华健
代表中国出征喀山参加世界技能大赛荣获优胜奖
项东雪
第一届全国职业技能大赛化学实验室技术项目冠军
学院学生在山东省“技能兴鲁”职业技能大赛中获仪器
仪表维修工学生组一等奖
学院学生在山东省“技能兴鲁”职业技能大赛中获
化工总控工学生组团体一等奖、个人一等奖
学生活动
住宿条件
校园招聘
1、报名条件
三年制高技班、四年制技师班：招收高中及以上学历或等同高中学历的毕业生，凭相应学历毕业证或高考准考证原件报名。
五年制高技班：招收初中毕业生。
春季招生：枣庄籍学生需持毕业证报名，其它地区按当地教育局政策执行；
秋季招生：凭毕业证或准考证报名。
年龄要求：春季2008年4月10日前出生；秋季2008年10月10日前出生。
三年制预备技师：持中级职业资格证书或技能等级证书报名。
注：
①考生应身心健康，无纹身。
②凡被学院开除学籍及劝退的学生不得再次报名登记入学。
2、报名办法
①采取预报名形式，需提交材料：本人身份证（或户口本），初、高中毕业证，可选报2个专业，中、高考成绩公布后及时向学校提供成绩单。
②春季招生由学院组织入学考试，从高分到低分录取；秋季招生按照报名志愿以中考成绩为准从高分到低分录取；不能提供中考成绩者，参加学院统一组织的入学考试，从高分到低分录取。
③按照学校规定时间统一到指定地点报到，经面试合格后方可办理入学手续。
3、交费标准
教材费每年约500元
住宿费每年800元
公寓化物品费300元
服装费约350元
体检费60元
4、报名及入学时间
报名及入学时间
春季招生报名时间：2022年1月1日--2022年4月2日
入学时间：2022年4月10日（周日）
秋季招生报名时间：2022年5月1日--2022年9月10日
入学时间：2022年9月12日（周一）
招生就业办公室：孙老师
联系电话：13963205919 （同微信）
座机号码：0632-5815919
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